关爱白癜风患者公益援助活动 https://baike.baidu.com/item/青少年白癜风防治援助项目/22039760作者:青岛特价租房本次指标生名额分配，将青岛一中、青岛二中、青岛九中、青岛实验高中、青岛十七中、青岛十九中、青岛三十九中、青岛五十八中、青岛六十七中、青岛六十八中10所学校普通班招生总数的65％，分别均衡分配到四区各初中学校。指标生初中学业水平考试录取投档分数（不含政策性加分）加15分后参加普通高中统招生录取，指标生加分只对普通批第一志愿普通高中学校普通班有效，指标生的艺术（音乐和美术）、实验操作（物理或化学、生物）、信息技术科目均须达到合格等级，且应达到相应招生学校对第一组合、第二组合等级成绩的要求。各校名单如下：注：被特色班录取的考生，不占用初中学校指标生名额。青岛一中面向青岛市内三区和崂山区（以下简称“四区”）招收4个班，共招收人。第二组合（地理、生物）学业水平考试不低于C等级；笔试科目：物理（满分分，分钟）、化学（满分分，90分钟）。面试主要考查学生的综合素质，包括语言表达、英语口语、逻辑思维、信息搜集处理、科学素养和创新潜质等学习与认知的能力。按自主招生计划数1：1.2的比例择优确定自主招生学生资格，综合测试成绩＝笔试成绩＋面试成绩。青岛二中面向市内三区和崂山区招收4个班，共人；笔试考察科目：物理、化学；分值：分；面试根据学科素养测试成绩确定前名进入面试。面试主要侧重于人文底蕴、责任担当、实践创新的考察，考察学生的思维能力、语言表达能力、信息搜集处理能力、动手能力和创新能力。按照自主招生计划数的1：1.2比例择优确定自主招生学生资格。青岛二中（院士港）面向市内三区和崂山区招收人。自主招生方式共分A、B两类，各人。A类：通过笔试、综合素质评定、面试的方式确认自主招生资格，按照初中学业水平考试录取投档分数（语数英成绩＋政策性加分）择优录取。B类：考生初中学业水平考试录取投档分数在青岛二中普通班录取线下5分以内，按照初中学业水平考试录取投档分数择优录取。笔试科目：物理、化学共计分；面试主要侧重于考察学生的自主学习能力、思维能力、语言表达能力、协作能力、动手能力和创新能力等等。按照A、B、C三个等级评定。按照自主招生计划数的1：1.2比例择优确定自主招生学生资格。青岛二中分校面向市内三区和崂山区招收2个班，共人。第二组合学业水平考试达到C等及以上等级；笔试科目：物理，满分分；面试主要侧重于人文底蕴、责任担当、实践创新考查，考查学生的思维能力、语言表达能力、信息搜集处理能力、动手能力和创新能力。按照自主招生计划数1：1.2的比例择优确定自主招生资格名单。青岛三中面向市内三区和崂山区招收2个班，共96人。单独编班。初中学业水平考试第二组合（地理、生物）不低于C级，信息技术为合格；不组织笔试，不再组织笔试。面试主要考查学生的科学素养、人文素养。侧重情感态度价值观、语言表达能力、逻辑思维能力和实践创新能力等方面的考察。按面试成绩从高到低按照自主招生计划数的1：1.2的比例确定获得自主招生资格学生名单；青岛六中面向市内三区、崂山区、西海岸新区、城阳区、即墨区招收2个班，共80人。单独编班。信息技术学业水平考试为合格等级；第二组合（地理、生物）不低于C等级；有美术基础；文化课测试。考察科目：物理（60分钟，满分分）；历史（60分钟，满分分）及美术专业测试。由高到低按照自主招生计划数1：1.2比例择优确定自主招生资格名单。青岛九中面向市内三区和崂山区招收4个班，共人。单独编班。初中学业水平考试第二组合（地理、生物）不低于C等级；笔试内容主要为初中学业内容。分物理、化学2个模块。物理模块测试满分分，化学模块测试满分。面试内容：主要考查考生核心素养、人文素养，突出逻辑与阅读理解能力、传统文化底蕴等。按照自主招生计划数的1：1.2比例确定获得自主招生资格学生。青岛实验高中面向市内三区和崂山区招收4个班，共人。单独编班。初中学业水平考试第二组合达到C等及以上等级。笔试内容为物理（分）与化学（80分），面试内容涉及综合实践活动、人文与社会领域等，侧重发现、分析、解决问题以及收集与处理信息的能力，特别是情感态度价值观、语言表达能力、逻辑思维能力和实践能力等方面的考查。按照自主招生计划数的1：1.2确定获得自主招生资格学生名单。青岛十七中面向市内四区招收2个班，共人。单独编班。第二组合（地理、生物）达到C等及以上等级；笔试。科目：物理（满分分）、化学（满分分）面试主要考查考生的信息搜集处理、思维逻辑、语言表达、应变能力等综合素质和创新潜质。按照我校自主招生计划的1：1.2确定自主招生资格名单。青岛十九中面向市内三区和崂山区招收2个班，共人。第二组合达到C等及以上等级。笔试考察物理（满分分，90分钟）、化学（满分分，90分钟）。面试内容涉及科学、人文、探究实践等领域，侧重考查学生的综合素质，包括信息获取与处理、语言表达、逻辑思维、科学素养、情感态度价值观、创新解决问题的能力等。按照自主招生计划数的1：1.2确定获得我校自主招生资格的学生名单。青岛三十九中面向市南区、市北区、李沧区和崂山区招收人。第二组合学业水平考试达到C等及以上等级。笔试物理（满分分）、历史（满分分）面试主要考察学生的综合素质，包括逻辑思维、信息搜集处理能力、语言表达，对海洋知识等的学习与认知水平。按照自主招生计划数的1：1.2比例确定获得我校自主招生资格的学生。青岛五十八中面向市内三区和崂山区招收4个班，共人。单独编班。第二组合科目不低于C等级；笔试考察物理（分）与化学（分），面试主要考查学生的学科特长、科学素养和人文素养。内容涉及英语口语表达、综合实践活动、人文与社会领域等，重点考查学生特殊智能、逻辑思维能力、语言表达能力等。按自主招生计划数1：1.2确定获得自主招生资格学生名单，综合测试成绩＝笔试成绩＋面试成绩。青岛六十六中面向市内四区招收1个班，共30人。学业水平考试第二组合成绩等级不低于C等级；笔试科目为物理（分）及历史（分）；面试内容为外语能力测试，考生需按规定的程序、在10分钟内完成俄语模音测试及英语能力测试按自主招生计划1：1.2的比例确定获得自主招生资格名单。青岛六十七中面向市内三区和崂山区招收2个班，共人。单独编班。第二组合（地理、生物）学业水平考试达到C等及以上等级；笔试科目为物理（分）及历史（80分）；面试主要考查学生的科学素养和人文素养。侧重人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当和实践创新等六大核心素养。根据考生综合测试成绩（综合测试成绩＝笔试成绩＋面试成绩）从高到低，确定名获得自主招生资格的学生。青岛六十八中面向市内三区和崂山区招收人。学业水平考试第二组合不低于C等级；自主招生测试形式为综合面试，成绩满分共分。综合面试通过答辩形式，考查学生的综合素质，包括科学知识素养、数理逻辑思维、语言表达、信息处理、心理素养以及分析问题和解决问题的能力。学校根据学生综合面试成绩从高到低，按自主招生计划数的1：1.2比例择优确定获得自主招生资格的学生名单。青岛外事学校面向市内三区和崂山区招收50人（根据学校综合高中办学特色，选择参加夏季高考的，高一后只提供政史地、生史地两个选考课程组合）。信息技术学业水平考试为合格，第二组合（地理、生物）达到C等及以上；测试形式为面试，主要考查学生的科学素养、人文素养。内容涉及英语口语、人文与社会领域、综合实践活动等。学校按面试成绩不低于60分从高到低按照自主招生计划数的1：1.2的比例确定获得自主招生资格学生名单。青岛商务学校面向市内三区和崂山区招收40人（20人以上单独编班）。第二组合（地理、生物）学业水平考试不低于C等级；自招测试以笔试形式进行创新、创意能力测试。测试命题突出能力立意，注重考查学生运用基础知识和基本技能进行创新思维和创意表现的能力，包含文字表达、图形表现、逻辑思维、信息搜集处理、科学素养和创新、创意潜质等的综合能力。按自主招生计划数1：1.2确定获得自主招生资格考生名单。青岛理工高级中学面向市内三区和崂山区招收人（不单独编班）。第二组合（地理、生物）不低于C等级；测试采取面试形式进行，学生持准考证参加面试。面试主要考查学生的人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大核心素养。学生需按规定的程序在规定时间内完成面试。面试成绩满分为分。按照自主招生计划数1：1.2的比例确定获得自主招生资格名单。青岛中学面向全市招收国际高中课程学生（AP、A-level、IB项目），计划招生40人以内。笔试数学、英语两门学科，主要侧重考查学生的学科素养，包括：逻辑思维、科学思维、英文信息获取和表达能力。面试主要侧重考查学生英语交流能力及其他基本素养，包括解决问题能力、意志品质、思维品质和心理健康水平。根据学生笔试及面试总成绩，参考学生的综合素质评定，确定48人获得自主招生资格。青岛艺术学校面向市内三区、崂山区、城阳区、西海岸新区、即墨区共招收40人，其中美术绘画专业20人，音乐专业（含声乐表演、器乐表演方向）20人。专业测试主要对各专业考生进行专业基础性测试，设定专业测试最低控制线。测试程序分为初试和复试两个环节，共分，其中初试满分为20分，复试满分为80分。专业测试内容如下：1.美术绘画专业：初试为速写（人物站姿或坐姿照片写生），时间为45分钟；复试为素描（静物照片写生），时间为分钟。2.音乐专业声乐表演方向：初试为视唱练耳测试；复试为演唱自选声乐作品一首（5分钟以内）。3.音乐专业器乐表演方向：初试为视唱练耳测试；复试为演奏自选乐曲一首（7分钟以内）。学校按照自主招生计划1：1.2的比例，按专业成绩由高分到低分，确定自主招生资格人数。青岛崂山区金家岭学校面向全青岛市招收国际高中课程学生（AP、A-level、IB项目），计划招生15人以内。笔试数学、英语两门学科，面试主要侧重考查学生英语交流能力及其他基本素养，包括解决问题能力、意志品质、思维品质和心理健康水平。根据学生笔试及面试总成绩，参考学生的综合素质评定，确定18人获得自主招生资格。（来源：家长帮）
